voorbeeldregel per variabele
stelde deze vraag op 08 februari 2021 om 14:40.Reacties
Bijna goed. De stroomvariabele is de variabele die berekent wat de nieuwe waarde wordt na een tijdsinterval dt van de variabele die instroomt.
Als je bijv. de versnelling laat instromen, dan wordt berekend a dt
En dat is wat in de erop aangesloten toestandsvariable v wordt gebruikt: daarvan wordt de waarde v verandert met dv = a dt (en de dv waarde komt uit de stroomvariabele)
Bovenstaand model komt uit Coach. Als hulpvariabele zie je versnelling a. Die wordt aan de stroomvariabele toegevoegd (berekent a.dt) zodat toestandsvariabele v een nieuwe waarde krijgt (v = v +dv = v + stroomvariabele).
Die nieuwe waarde van v wordt weer als instroom gebruikt om dx = v dt te berekenen: de verandering van de afstand x. Zodat toestandsvariabele x een nieuwe waarde krijgt x = x + dx = x + stroomvariabele)
Als je bijv. de versnelling laat instromen, dan wordt berekend a dt
En dat is wat in de erop aangesloten toestandsvariable v wordt gebruikt: daarvan wordt de waarde v verandert met dv = a dt (en de dv waarde komt uit de stroomvariabele)
Bovenstaand model komt uit Coach. Als hulpvariabele zie je versnelling a. Die wordt aan de stroomvariabele toegevoegd (berekent a.dt) zodat toestandsvariabele v een nieuwe waarde krijgt (v = v +dv = v + stroomvariabele).
Die nieuwe waarde van v wordt weer als instroom gebruikt om dx = v dt te berekenen: de verandering van de afstand x. Zodat toestandsvariabele x een nieuwe waarde krijgt x = x + dx = x + stroomvariabele)
Dag Theo,
Of je 'a=Fres/m' een 'handige' stroomvariabele vindt, is misschien een kwestie van persoonlijke voorkeur.
Afgezien van de correcties die ik hierboven heb geplaatst, zijn mijn modelregels van 15:37 uur goed. Ze zijn een antwoord op de vraag van Fréderique, ze passen bij de opdracht 'Geef van elke soort variabele een voorbeeldregel zoals dat in een tekstmodel zou voor kunnen komen', ze zijn fysisch correct, op een passend niveau en in overeenstemming met de manier waarop de begrippen in Coach worden gebruikt.
Een toelichting aan de hand van het onderstaande grafische model van Coach 6. (Relatiepijlen zijn niet gebruikt: ze hebben geen invloed op de werking van het model en zijn alleen cosmetisch.)
In 'Coach 6 Help' staat: 'Stroomvariabelen staan voor activiteiten die leiden tot verandering van een toestandvariabele. […] Als de pijl van de stroom naar de toestandsvariabele wijst, draagt de stroom positief bij aan de verandering van de variabele (instroom).'
Het symbool voor een stroomvariabele in een grafisch model van Coach 6 is een horizontale pijl met een driehoek erin. De horizontale pijl eindigt bij (of vertrekt vanaf) een toestandsvariabele, die wordt voorgesteld door een rechthoek. (In Coach 7 ziet het er anders uit, maar de benamingen zijn hetzelfde.)
Mijn 'stroomvariabele: a=Fres/m' is de 'Definitie' van de driehoek en betekent 'tel in elke iteratie a⋅dt=Fres/m⋅dt op bij de oude waarde van de toestandsvariabele' v. Zo is voldaan aan de opdracht 'Geef van elke soort variabele een voorbeeldregel zoals dat in een tekstmodel zou voor kunnen komen'.
Om 15:32 en 17:10 uur schreef je over een stroomvariabele, maar je gaf geen 'voorbeeldregel zoals die in een tekstmodel zou voor kunnen komen'. In jouw model is a=Fres/m een hulpvariabele, geen stroomvariabele. De werking zal wel in orde zijn, maar je hebt niet voldaan aan de opdracht wat betreft de stroomvariabele. Zodoende krijg je 2 van de 3 scorepunten.
Of je 'a=Fres/m' een 'handige' stroomvariabele vindt, is misschien een kwestie van persoonlijke voorkeur.
Afgezien van de correcties die ik hierboven heb geplaatst, zijn mijn modelregels van 15:37 uur goed. Ze zijn een antwoord op de vraag van Fréderique, ze passen bij de opdracht 'Geef van elke soort variabele een voorbeeldregel zoals dat in een tekstmodel zou voor kunnen komen', ze zijn fysisch correct, op een passend niveau en in overeenstemming met de manier waarop de begrippen in Coach worden gebruikt.
Een toelichting aan de hand van het onderstaande grafische model van Coach 6. (Relatiepijlen zijn niet gebruikt: ze hebben geen invloed op de werking van het model en zijn alleen cosmetisch.)
In 'Coach 6 Help' staat: 'Stroomvariabelen staan voor activiteiten die leiden tot verandering van een toestandvariabele. […] Als de pijl van de stroom naar de toestandsvariabele wijst, draagt de stroom positief bij aan de verandering van de variabele (instroom).'
Het symbool voor een stroomvariabele in een grafisch model van Coach 6 is een horizontale pijl met een driehoek erin. De horizontale pijl eindigt bij (of vertrekt vanaf) een toestandsvariabele, die wordt voorgesteld door een rechthoek. (In Coach 7 ziet het er anders uit, maar de benamingen zijn hetzelfde.)
Mijn 'stroomvariabele: a=Fres/m' is de 'Definitie' van de driehoek en betekent 'tel in elke iteratie a⋅dt=Fres/m⋅dt op bij de oude waarde van de toestandsvariabele' v. Zo is voldaan aan de opdracht 'Geef van elke soort variabele een voorbeeldregel zoals dat in een tekstmodel zou voor kunnen komen'.
Om 15:32 en 17:10 uur schreef je over een stroomvariabele, maar je gaf geen 'voorbeeldregel zoals die in een tekstmodel zou voor kunnen komen'. In jouw model is a=Fres/m een hulpvariabele, geen stroomvariabele. De werking zal wel in orde zijn, maar je hebt niet voldaan aan de opdracht wat betreft de stroomvariabele. Zodoende krijg je 2 van de 3 scorepunten.
